​怀揣着对中文教学的热忱，投身国际中文教育事业十余载。系统地掌握了汉语作为第二语言的教学理论与方法，拥有较为丰富的教学经验，面向不同年龄、母语背景的国际学生授课，主要教授汉语综合与口语课程。
研究方向：汉语作为第二语言教学
教学感言：就像读书时我们不会只读最后一页一样，学习的过程永远比结果更重要。作为教师，就是在这个过程中不断地诱发学生积极的、主动的努力，帮助他们找到适合自己的人生方向，并令学生对未来充满期望和激情，相信唯有热爱可抵岁月漫长！
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